ИНФОРМАЦИЈА О ПОЛАГАЊУ СТРУЧНОГ ИСПИТА ЗА ПРЕДАВАЧА ТЕОРИЈСКЕ ОБУКЕ

Изменама и допунама Правилника о програмима и роковима за одржавање семинара, начину полагања испита и изгледу и садржају дозволе (лиценце) за предавача теоријске обуке кандидата за возаче („Службени гласник РС“ бр. 106/2020) које су ступиле на снагу 15.08.2020. године предвиђено да се стручни испит за предавача теоријске обуке састоји из теоријског и практичног дела и да полагању практичног дела стручног испита може приступити само кандидат који је положио теоријски део тог испита. Кандидат је дужан да положи теоријски део стручног испита у року од годину дана од окончања припремне наставе за полагање тог испита, а практични део стручног испита у року од 18 месеци од окончања припремне наставе.

Полагање теоријског дела стручног испита спроводи се путем теста из области утврђених у Програму за полагање стручног испита за предавача теоријске обуке.

Полагање практичног дела стручног испита састоји се из два дела. Први део се спроводи на начин да кандидат на рачунару планира и припрема материјале за извођење часа или дела часа за кандидате за возаче. Други део подразумева одбрану припремљених материјала пред испитном комисијом.  

На практичном делу стручног испита од кандидата се очекује да испланирају део часа за кандидате за возаче, поштујући принципе учења одраслих и активног учења, дефинишу циљ и задатке у складу са са принципима методике извођења теоријске обуке, како су представљени у Књизи 1 за лиценцирање кадрова у процесу оспособљавања кандидатa за возаче, направе Power-Point презентацију и направе приручник за предавача за реализацију предвиђених (испланираних) активности. Приликом полагања практичног дела стручног испита подразумева се да кандидати познају рад на рачунару и употребу основних Microsoft Office пакета (Word и Power-Point).

На практичном делу стручног испита комисија ће вршити вредновање и оцењивање следећих садржаја:

• Коришћење рачунара и форме задатог садржаја
• Да ли је одабрани наставни садржај у складу са темом и испитним задатком
• Како је испланирана реализација дела часа, односно наставног садржаја
• Правилну примену наставних метода и активирање полазника
• Правилну употребу наставних средстава
• Примену техника фасилитације и комуникацију са кандидатима